En regardant plusieurs fois le film racines (film qui parle de la traite négrière), je voulais comprendre toutes les stratégies mises en place par les maîtres pour maintenir les esclaves dans leur condition. Une scène attira mon attention.

A cette époque, les maîtres avaient décrété qu’il était strictement interdit d’apprendre à lire aux esclaves, sous peine de lourdes sanctions.

Un jour, le maître surprit sa nièce en train de faire lire la Bible à Kizzy, la fille de Kunta. 

 

Il interpella Kizzy vigoureusement, lui rappelant qu’elle ne pouvait pas prendre un risque aussi grave que celui d’apprendre à lire.

Par la suite, comme Kizzy avait appris à lire en cachette, elle fit un faux laissez-passer à son copain qui s’évada. Lorsque celui-ci fut rattrapé et que la vérité éclata, Kizzy fut vendue en présence de ses parents, impuissants, suppliant en vain le maître de ne pas leur faire un tel mal.

 

Les maîtres réunirent leurs épouses pour leur rappeler l’interdiction d’apprendre à lire aux esclaves. Selon eux, les esclaves n’étaient pas des hommes et n’avaient pas les capacités pour apprendre à lire.

C’est là qu’une épouse, de race blanche, qui avait elle-même appris à lire en cachette aux esclaves, posa aux maîtres, leurs maris, surpris, la question en ces termes :

« Vous avez dit que ces gens n’ont pas de cerveau et ne peuvent pas apprendre à lire ? »

 

Ce à quoi ils répondirent : « Oui ! » Elle continua : « Si donc ils n’ont pas ces capacités, ils ne retiendront rien du tout, même ce que nous voulons leur apprendre.

Pourquoi, dès lors, en faites-vous un problème ? »

 

C’est là que les maîtres furent contraints d’avouer la vérité : 

Un l’adage dit :

 

 

 

Nous encourageons les parents à encourager la lecture avec leurs enfants et en particulier la lecture qui parle de leur histoire, des lectures auxquelles ils s’identifient.